28 января Муниципальный округ «Васильевский» организовал для наших ребят тематический урок «Блокада Ленинграда», на котором присутствовали представители Общества блокадников нашего района. Ребята с интересом слушали воспоминания блокадников о тех страшных днях, особенно их заинтересовал тот факт, что ребята учились в самые тяжёлые годы блокады, а в свободное время они залезали на крыши домов и наблюдали за воздушными боями, гасили зажигательные бомбы и это не был подвиг – это был ежедневный труд, о подвиге никто и не думал. Аплодисментами, цветами и пожеланиями здоровья, счастья и долгих лет жизни – провожали ребята ветеранов.

Фотоотчет вы можете увидеть ЗДЕСЬ

Спасибо дорогие ветераны! Будьте бодры, здоровы, радостны, согреты теплом родных и близких!

Пусть вас вдохновляют успехи детей, внуков и правнуков!

Спасибо за ваше мужество!

27 января – День полного снятия блокады Ленинграда.

День, который навсегда останется в памяти каждого ленинградца, петербуржца, как день огромной радости и скорби. 

В нашей гимназии прошёл Вечер памяти, где ребята вместе с учителями-блокадниками и ветеранами нашей 277 Штурмовой авиационной дивизии вспомнили, как жил наш город в годы блокады, как работали театры, как создавались произведения, которые и сейчас заставляют трепетать наши сердц.

Подробнее о проведенном мероприятии можно узнать ЗДЕСЬ

22 января 2015 года

на базе ГБОУ гимназии №11 Ассоциацией гимназий Санкт-Петербурга был проведен Всероссийский обучающий проблемный семинар:

«Исследовательская и проектная деятельность в гимназии, лицее, школе: возможные сегодня направления, приемы и способы работы учителя».

В работе семинара принимали участие методисты, учителя гимназий, школ, лицеев, психологи, преподаватели ВУЗов из различных городов России. Подробнее о мероприятии можно узнать ЗДЕСЬ.

Добрый день, уважаемые учителя, ученики и родители!

Педагог-психолог в школе – это специалист с высшим педагогическим образованием в области психологии, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но так же и в индивидуальных вариациях этих особенностей,
который работает со здоровыми людьми, испытывающими определенные трудности в конкретный момент своей жизни.

Основная цель деятельности педагога-психолога  — это повышение эффективности деятельности  образовательного учреждения  посредством гармонизации психического развития учащихся, обеспечения успешной социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав детей и подростков, предупреждения отклонений в их развитии и поведении.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА:

1. КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ
2. БЕЗОПАСНОСТЬ
3. ДОБРОВОЛЬНОСТЬ
4. УВАЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ
5. ЭМПАТИЯ
6. БЕЗОЦЕНОЧНОСТЬ
7. БЕСПРИСТРАСТНОСТЬ

В каких случаях следует обратиться за помощью к психологу?

• Трудности в учёбе: Некоторые ребята учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память, рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть, проблемы с учителем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами, попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше.
• Взаимоотношения в классе: Есть люди, которые запросто находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой, компании. А есть, и их тоже очень много, такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, сложно находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе, например, в классе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях.
• Взаимоотношения с родителями: Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми — с нашими родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания – такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями и научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас.
• Выбор жизненного пути: Девятый, класс — время, когда многие задумываются о будущей профессии и вообще о том, как бы они хотели прожить свою жизнь. Если вы не уверены, каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы и способности и понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться.

Школа родителей. Рубрика «Шпаргалка для родителей»:

1) Будьте честными с собой и со своими детьми – тогда и они будут с Вами честными, даже в нелегкий подростковый возраст.

2) Интересуйтесь и проявляйте участие к жизни ребенка, но не «допытывайтесь» до него - так Вы заслужите доверие и близость подростка.

3) Научитесь слушать и слышать своего ребенка и тогда Вам многое откроется.

4) Примите своего ребенка таким, какой он есть – он уникален и неповторим. Только в любви и поддержке родителей он станет еще и выдающимся.

4) Не бойтесь просить помощи и обращаться к специалистам в безвыходной для Вас ситуации – к психологам, социальным педагогам, учителям. Каждый должен заниматься своим делом: психолог помогать найти выход из кризисной ситуации, педагог – искать воспитательный подход, а мама должна оставаться для ребенка мамой.

5) Не позволяйте себе в присутствии ребенка устраивать ссоры, конфликты, использовать ненормативную лексику, проявлять агрессию по отношению к окружающим – все это оставляет неизгладимый отпечаток на детской психике намного сильнее, чем Вы думаете. Берегите своего ребенка и не делайте из него психического калеку.

6) Если у вас есть вопросы по воспитанию, по развитию вашего ребенка, по выстраиванию отношений с ним или с другими членами семьи – не ленитесь читать литературу на эти темы.

Положение о социально-психологической службе

Согласие на работу с психологом

План работы социально-психологической службы в 2023-2024 учебном году

Программа психолого-педагогического сопровождения 

Анализ работы социально - психологической службы гимназии в 2022-2023 учебном году 

Анализ работы психолого - педагогического консилиума в 2022-2023 уч.году

Анализ работы по социально- психологическому сопровождению детей-инвалидов в 2022-2023 уч.году

Памятки

12 помех активного слушания ребенка

Активное слушание ребенка

БУКЛЕТ Как бороться со стрессом

Как общаться с ребенком во время подготовки к экзаменам

Как подготовить домашнее задание

ПАМЯТКА Как вести себя с подростком

ПАМЯТКА Как помогать ребенку в приготовлении домашних заданий

ПАМЯТКА Как помочь тревожному ребенку

ПАМЯТКА Формирование и поддержка школьной мотивации детей

Проблемы адаптации школьников к обучению в 5 классе

Ответы психолога на вопросы родителей о проблемах подростков

Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении советы психолога

Профилактика суицидальных тенденций среди несовершеннолетних

17 января 2015 года

в ГБОУ гимназии № 11 состоялся День открытых дверей

Мероприятия плана проведения Дня открытых дверей, график открытых уроков, а так же отзывы родителей и благодарности учителям вы можете посмотреть ЗДЕСЬ

C 12 по 25 января 2015 г. в Красной Поляне (г. Сочи) наши ученики (Фарафонов Николай, Игамбердиев Лев) приняли участие в Международном фестивале КВН «КиВиН- 2015» в составе команды «Тетя Мотя» (Санкт-Петербург- Петрозаводск). По итогам первого тура команда получила повышенный рейтинг и приглашена на сезон 2015 года в Центральную Лигу.

Желаем ребятам дальнейших успехов! Видео выступления вы можете посмотреть ЗДЕСЬ

Подведены итоги игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» 2014 года.

Поздравляем победителей в своих параллелях:

4 классы – Османова Ксения (93 балла)

5 классы – Ковтонюк Антон  (102 балла)

6 классы – Иванченко Полина, Попова Полина (75 баллов)

7 классы – Фроленко Елизавета  (103 балла)

8 классы -  Бабкина Людмила  (84 балла)

9 классы – Прейс Вячеслав  (86 баллов)

10 классы – Дедух Глеб  (92 балла)

11 классы – Барановская Мария  (96 баллов)

В помощь родителям будущих первоклассников, которые планируют подавать заявления через портал «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт-Петербурге», Санкт-Петербургским государственным унитарным предприятием «Санкт-Петербургский информационно-аналитический центр» созданы видеоролики:

Уважаемые родители!

Комитет по образованию Санкт-Петербурга

        и Санкт-Петербургский городской родительский комитет приглашают вас 

                             27 января 2015 года в 18.30

                     на родительское интернет-собрание, посвященное теме

"Выбор образовательной организации"

Собрание будет проходить в форме веб-конференции, прямая трансляция которой будет осуществляться 

на сайтах образовательных организаций Санкт-Петербурга, а так же